校园文化

校园精神是学校传统的继承和发展

为了让 “爱与责任”的理念根植于每位教师心中,#=#=# 付诸于行动之中。学校开展“爱与责任伴我行——身边的感动” 主题教育活动,#=#=# 充分利用每周一次的教师例会,#=#=# 开辟“爱与责任”教师论坛,#=#=# 在论坛上,#=#=# 教师们结合各自的亲身经历,#=#=# 回顾自己的教育生涯,#=#=# 寻找教育成功的事例,#=#=# 体会教育的辛苦与幸福……两年来,#=#=# 该校有近百名教师参加了论坛发言,#=#=# 他们在回顾反思的过程中,#=#=# 阐释了“爱与责任”的真谛,#=#=# 感动了自己,#=#=# 感动了别人,#=#=# 也感受到爱的魅力和教育者的责任;体现出一名教育工作者对教育事业的无私奉献精神,#=#=# 用真心、#=#爱心、#=#诚心关注每个学生成长的高尚师德情操。此外,#=#=# 我们还通过征集“爱与责任”格言、#=#“融爱于心、#=#践责于行”征文,#=#=# 评选表彰“爱与责任”优秀践行者,#=#=# 举行“感动文小”演讲比赛等形式,#=#=# 弘扬正气,#=#=# 树立榜样,#=#=# 以此来提高教师教书育人的责任感与使命感,#=#=# 使教师们在体验中感悟,#=#=# 在实践中培养,#=#=# 在教坛上挥洒幸福的音符。学校以“爱”为出发点,#=#=# 不断强化学生的主体地位,#=#=# 让学生从生活的点滴做起,#=#=# 亲身体验,#=#=# 使学生时刻谨记自己的责任,#=#=# 在学习和生活的过程中敢于履行自己的义务,#=#=# 树立起对学习、#=#对家人、#=#对集体、#=#对社会的责任心。通过一系列的爱心活动让学生在潜移默化之中感受爱的魅力,#=#=# 并把对他人的爱融入到日常学习和生活的点点滴滴。引导学生树立正确的理想、#=#信念、#=#价值观,#=#=# 增强学生的民族自尊、#=#自信、#=#自强精神,#=#=# 激发学生爱社会、#=#爱国、#=#爱学校、#=#爱家人、#=#爱同学的情感。


    校园精神要通过校训、#=#校风、#=#教风、#=#学风和校歌、#=#校徽、#=#校旗、#=#校报、#=#校刊等载体表现出来,#=#=# 提倡学生牢记校训、#=#学唱校歌、#=#佩戴校徽、#=#使用校旗,#=#=# 让师生受到熏陶和激励。为了让学生牢记校园精神,#=#=# 我们把学校的教育理念有机地融入到校园文化中去,#=#=# 起到“此时无声胜有声”的教育效果。学校在教学楼上悬挂的校徽图案、#=#学校宣言彰显着学校的核心理念—爱与责任;在“丝雨”楼大厅的墙壁上,#=#=# 一训三风,#=#=# 凸显学校的办学目标;抽象简洁的浮雕,#=#=# 蕴含着教师辛勤耕耘的幸福,#=#=# 学生健康成长的快乐;“融爱于心,#=#=# 践责于行”的校训大字,#=#=# 致力于对师生爱心的培养,#=#=# 责任的铸就。先进的理念孕育了培德播慧校园精神文化,#=#=# 营造了良好的育人环境,#=#=# 有效促进了和谐校园建设

 
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